Ein Experiment zur Ermittlung der Programmierproduktivität von Studenten

Unterschiede in der Programmierproduktivität zwischen einzelnen Programmierern sind ein wichtiger Gegenstand der Forschung. In diesem Beitrag wird ein zweiteiliges Experiment mit Softwaretechnikstudenten der Universität Stuttgart zur Ermittlung der individuellen Programmierproduktivität beschrieben. Im Ergebnis liegt zwischen der Programmierproduktivität der langsamsten und der schnellsten Studenten der Faktor 2,7. Nach einer Beschreibung des Experimentaufbaus und der Resultate wird auf Verbesserungsmöglichkeiten im Experimentdesign und Schlussfolgerungen aus den Ergebnissen im Hinblick auf mögliche Ansätze zur Verbesserung der Programmierausbildung im Studium eingegangen. Ein mittlerweile bereits umgesetzter Ansatz ist die Einrichtung zusätzlicher betreuter Programmierübungen parallel zu bestehenden Lehrveranstaltungen.